понедельник, 20 апреля 2015 г.
пятница, 17 апреля 2015 г.
Важная информация
Уважаемые
выпускники!!!
СФУ: Институт педагогики,
психологии
и социологии
приглашает Вас принять участие
в олимпиаде
для школьников 11 классов,
которая будет
проходить 20 апреля 2015 года
в 15.00 по адресу:
пр. Свободный — 79, 1 колодец.
В понедельник, после 6 урока, в
14.20 встреча на
1 этаже и
коллективный выход в СФУ.
P.S.
Всем участникам выдадут
свидетельства, набравшим большее
количество баллов — добавят к ЕГЭ
(информация на сайте СФУ). Рекомендую
проверить знания, плюс 2 часа практики
по психологии.
Педагог
психолог: Е.Н. Мутли
вторник, 7 апреля 2015 г.
Эмоциональная сфера личности
понедельник, 6 апреля 2015 г.
О дружбе
У мудрого человека спросили: «Сколько видов дружбы существует?»
– Четыре, – ответил он.
Есть друзья, как еда – каждый день ты нуждаешься в них.
Есть друзья, как лекарство – ищешь их, когда тебе плохо.
Есть друзья, как болезнь – они сами ищут тебя.
Но есть такие друзья, как воздух – их не видно, но они всегда с тобой.
Есть друзья, как еда – каждый день ты нуждаешься в них.
Есть друзья, как лекарство – ищешь их, когда тебе плохо.
Есть друзья, как болезнь – они сами ищут тебя.
Но есть такие друзья, как воздух – их не видно, но они всегда с тобой.
среда, 1 апреля 2015 г.
Подготовка к социальной практике по психологии общения
1 апреля обучающиеся 11-х классов на уроках психологии подготовились к
проведению уроков конфликтологии. Одинадцатиклассники в качестве
медиаторов зайдут на классные часы в параллели 8 - 10 классов.
вторник, 31 марта 2015 г.
Решение педагогического совета
31 марта в протоколе педагогического совета значится пункт о
обязательном информировании (напоминании) всем обучающимся гимназии о
деятельности ШСП (школьной службы примирения, медиации). Классные
руководители и старшеклассники (в рамках социальной практики по психологии общения) - медиаторы проведут 6 апреля классные
часы по конфликтологии во всех классах. Материалы к Единому классному
часу в сети в папке педагога психолога - Е.Н. Мутли.
суббота, 21 марта 2015 г.
среда, 18 марта 2015 г.
Творческое задание по психологии для 11-х классов
Уважаемые выпускники, Вам необходимо составить себе реальное РЕЗЮМЕ. Условие, Вы закончили обучение в МАОУ "Гимназия № 13", поступили или поступаете в ВУЗ и Вам для самостоятельности (карманные расходы, опыт взаимодействия, практические навыки и т.д.) необходима работа. Постарайтесь учесть все психологические приёмы, выделить все свои положительные качества и навыки и сделать качественную само рекламу. Дата написания резюме: 25.06.2015 год.
16 марта - классные часы в 8-х классах с психологом
Прошли очередные занятия в рамках предпрофильного элективного курса: "Мои профессиональные намерения". С восьмиклассниками мы исследовали темперамент и характерологические особенности развития личности.
Вниманию обучающихся, кто отсутствовал на данном занятии, подойти в кабинет психолога (2-13 в переходе в пристройку) и индивидуально пройти исследования.
Вниманию обучающихся, кто отсутствовал на данном занятии, подойти в кабинет психолога (2-13 в переходе в пристройку) и индивидуально пройти исследования.
суббота, 14 марта 2015 г.
Крылатые выражения из «Алисы в стране чудес» Льюиса Кэрролла
- Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее!
- Во всем есть своя мораль, нужно только уметь ее найти!
- Никогда не думай, что ты иная, чем могла бы быть иначе, чем будучи иной в тех случаях, когда иначе нельзя не быть.
вторник, 10 марта 2015 г.
Проект "Концепция - Я" с десятиклассниками.
Управление
образования администрации Октябрьского
района города Красноярска
Муниципальное
автономное образовательное учреждение
«Общеобразовательное
учреждение гимназия № 13»
Творческая
работа по психологии
Тема:
«Индивидуальная
психологическая характеристика личности».
Место
для фотографии
Выполнил учащийся:
ФИО
_____________________________________
Класс:
10 ____
Педагог психолог:
Е. Н. Мутли.
2014
– 2015 учебный год.
План творческой
работы
- ФИО, (влияние на личность характеристики имени);
- Дата рождения, (астрологическая характеристика по дате рождения);
- Тип нервной системы;
- Графологическая характеристика;
- Результат IQ теста; Внимание, Память, творческие способности
- Формула межполушарной асимметрии и расшифровка;
- Характерологические особенности по тесту Айзенка, пути коррекции (интроверт, амбиверт, экстраверт; эмоциональная стабильность, нормостеник, эмоционально нестабильный);
- Формула темперамента, влияние доминирующих и выраженных типов на проявление различных качеств личности;
- Мотив, самооценка, репрезентативная система и другие исследования;
- Определение профессиональных предпочтений;
- Анализ полученных результатов и вывод (что нравится, над чем следует поработать, что делать для саморазвития и самосовершенствования).
понедельник, 9 марта 2015 г.
План Недели профориентации
План проведения
«Недели профориентации»
в
рамках районной Недели профориентации,
приуроченной
к ежегодной краевой акции
«Единый
день профессиональной ориентации»
МАОУ «Общеобразовательное
учреждение гимназия №13»
Октябрьского района в городе
Красноярске
- По теме: «Я выбираю профессию»
- сроки проведения: с 10.03.2015 по 16.03.2015 года.
Девиз:
Быть
личностью — значит создать образ «Я»
по собственному сценарию.
- Цель: содействие формированию у обучающихся профессионального самоопределения с учётом свободы выбора сферы деятельности, в соответствии с их способностями, возможностями и востребованностью в современных условиях.
- Задачи:
- Создать в гимназическом сообществе атмосферу повышенной концентрации возможностей профессионального просвещения;
- Развивать стойкое осознание важности знаний психологии личности для выявления склонностей, формирования способностей, развития необходимых навыков, как составляющей здоровой, гармонично развивающейся и социализирующейся личности.
- Основные этапы работы:
- 1 Этап (ориентационно - информационный) в течение учебного года и с 4 по 7 марта.
- 2 Этап (реализации) с 10 по 16 марта.
- 3 Этап (заключительный, аналитический, итоговый) с 16 по 18.03.2015 года
понедельник, 2 марта 2015 г.
пятница, 27 февраля 2015 г.
Психологическая поддержка ребёнка - родителями
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Государственный экзамен (ЕГЭ, ГИА) - новая реальность в нашем образовательном
пространстве. Проблема подготовки к нему - это поле деятельности не
только для школьников и педагогов, но и для Вас родителей. Как помочь детям в подготовке и сдаче ЭКЗАМЕНА?
ЕГЭ (ГИА)
- лишь одно из жизненных испытаний, многих из которых еще предстоит
пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не
увеличивать волнение. Подлинная поддержка должна основываться на
подчеркивании способностей, возможностей положительных сторон ребенка.
ЕГЭ (ГИА)
- лишь одно из жизненных испытаний, многих из которых еще предстоит
пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не
увеличивать волнение. Подлинная поддержка должна основываться на
подчеркивании способностей, возможностей положительных сторон ребенка. Вниманию обучающихся, сдающих экзамены!
ДОРОГИЕ старшеклассники!
В процессе сдачи ГИА и ЕГЭ требуются:
- высокая мобильность,
- переключаемость,
- высокая и устойчивая работоспособность,
- высокий уровень концентрации внимания.
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9, 11 КЛАССОВ
ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОДДЕРЖКИ ЕГЭ
Официальный информационный портал единого государственного экзамена(ЕГЭ) www.ege.ru
Министерство образования и науки РФ http://mon.gov.r
Подготовка к ЕГЭ иГИА http://egeigia.ru/
"ЕГЭ портал". Мы знаем о ЕГЭ всё!http://4ege.ru/
Материалы открытого банка заданий ЕГЭ и ГИА -9 (ОГЭ) находятся в свободном бесплатном доступе: Открытый банк заданий ОГЭ (ГИА-9) .
К
настоящему моменту открытые банки насчитывают более 60 тыс. заданий (22
тыс. заданий в открытом банке ЕГЭ, 40 тыс. заданий в открытом банке
ОГЭ), и включают те задания, которые будут использованы на экзамене в
2015 году.
Не в деньгах счастье...
Притча
Ученик спросил Мастера: «Насколько верны слова, что не в деньгах счастье?» Тот ответил, что они верны полностью. И доказать это просто. Ибо за деньги можно купить постель — но не сон; еду — но не аппетит; лекарства — но не здоровье; слуг — но не друзей; женщин -но не любовь; жилище — но не домашний очаг; развлечения — но не радость; учителей — но не ум. И то, что названо, не исчерпывает списка.четверг, 26 февраля 2015 г.
20 книг, которые важно читать вместе с детьми
Вечернее чтение, наверное, один из самых радостных моментов общения родителей и детей, возможность вместе перенестись в мир чудес и волшебства и лучший способ с ранних лет прививать ребенку вкус к литературе.
Вот 20 проверенных временем книг, которые наверняка станут любимыми у многих дошколят и позволят родителям ненадолго вернуться в детство.
Ты сам творец своей судьбы?
«Человек может сколько угодно проклинать свое детство, бесконечно
упрекать родителей во всех своих несчастьях, слабостях и пороках, винить
их в суровых жизненных испытаниях, но в конечном счете он сам несет
ответственность за свою судьбу и становится таким, каким хотел стать»
Марк Леви
Ответственность...
Как-то одна знакомая девочка на мой вопрос о главном мужском качестве ответила: «Ответственность за свои поступки».
Вообще ответственность бывает разная («По субъекту ответственность делят на индивидуальную и коллективную, граждан и юридических лиц и т. д.» - спасибо, Википедия!).
Вообще ответственность бывает разная («По субъекту ответственность делят на индивидуальную и коллективную, граждан и юридических лиц и т. д.» - спасибо, Википедия!).
суббота, 21 февраля 2015 г.
понедельник, 16 февраля 2015 г.
Собрания родителей и обучающихся с психологом
17 февраля в 18.30 собрание 9Б класс в актовом зале;
17 февраля в 19.10 собрание 9Г класс в актовом зале;
18 февраля в 18.30 собрание 10-х классов в лекционном зале;
18 февраля в 19.00 собрание 8Б класс в актовом зале;
19 февраля в 18.30 собрание 9В класс в актовом зале;
19 февраля в 19.00 собрание 7Б класс в кабинете 213;
20 февраля в 18.30 собрание 9А класс в актовом зале;
24 февраля в 18.30 собрание 5-х классов в актовом зале.
Итого: в 16 классах - прошли собрания с участием Елены Николаевны.
17 февраля в 19.10 собрание 9Г класс в актовом зале;
18 февраля в 18.30 собрание 10-х классов в лекционном зале;
18 февраля в 19.00 собрание 8Б класс в актовом зале;
19 февраля в 18.30 собрание 9В класс в актовом зале;
19 февраля в 19.00 собрание 7Б класс в кабинете 213;
20 февраля в 18.30 собрание 9А класс в актовом зале;
24 февраля в 18.30 собрание 5-х классов в актовом зале.
Итого: в 16 классах - прошли собрания с участием Елены Николаевны.
пятница, 13 февраля 2015 г.
Срочно! Есть возможность участия в НПК.
Дорогие обучающиеся 6 - 11 классов, у вас есть возможность участия в научно - практической конференции школьников "Космотех XXI век", секция Психология и педагогика! Заявку надо подать до 20 февраля, а работу (реферат исследование интересной вам темы) подготовить до 1 марта.
Если есть желание проявить себя в области науки ПСИХОЛОГИИ, обращайтесь к педагогу психологу - Елене Николаевне Мутли.
Если есть желание проявить себя в области науки ПСИХОЛОГИИ, обращайтесь к педагогу психологу - Елене Николаевне Мутли.
среда, 11 февраля 2015 г.
Урок психологиии по теме: Управление конфликтом.
По группам, методом мозгового штурма,находим разные пути и стили разрешения одного и того же конфликта.
вторник, 10 февраля 2015 г.
13 вещей, которые не делают морально сильные люди
Наши мысли формируют действия, действия складываются в привычки, а привычки формируют характер. Таким образом мы в прямом смысле создаём себя сами.
И вот 13 вещей, которые не делают морально сильные люди:
1. Они не тратят напрасно время, жалея себя
Морально сильные люди не станут сидеть сложа руки, жалуясь на обстоятельства и распространяться по поводу того, как с ними неправильно поступили. Они берут на себя ответственность за свою роль в жизни и принимают тот факт, что жизнь не всегда легка или справедлива. Если ситуация произошла не из самых приятных, они вполне могут отреагировать фразой «Ну и ладно».
2. Они не теряют власть над собой
суббота, 7 февраля 2015 г.
ПАМЯТКА «КАК СТАТЬ УВЕРЕННЕЕ В СЕБЕ»
- Первое: начинайте речь с сильным и настойчивым стремлением достичь своей цели.
- Второе: нужно твердо знать то, о чем вы собираетесь говорить.
- Если человек не обдумал, заранее не спланировал свою речь и не знает, что он будет говорить, он не может чувствовать себя уверенно перед слушателями
- Чтобы чувствовать себя смелым, действуйте так, будто вы действительно смелы, напрягите для этой цели всю свою волю, и приступ страха, по всей вероятности, сменится приливом мужества.
- Чтобы выработать в себе смелость перед лицом аудитории, ведите себя так, будто вы уже обладаете этой смелостью. Само собой разумеется, если вы не подготовлены, то никакие действия не помогут. Но если вы хорошо знаете, о чем вы собираетесь говорить, решительно встаньте и сделайте глубокий вдох. Дышите глубоко в течение тридцати секунд до того, как вы окажетесь перед аудиторией. Повышенный приток кислорода взбодрит вас и придаст вам смелости.
- Третье:
проявляйте уверенность.
четверг, 5 февраля 2015 г.
Команды активно готовятся
Сегодня участники Всероссийского командного конкурса фотографировались для презентаций.
понедельник, 2 февраля 2015 г.
Классный час с психологом в 5Г классе
Сегодня на часе общения в командной работе принимался свод законов класса во время учения.
1. Внимательно слушать учителя и соблюдать дисциплину.
2. Учиться работать в команде, прислушиваться к мнению других, поддерживать товарищей.
3. Уметь общаться, уважать мнение каждого, понимать других и прощать ошибки.
4. Помнить в споре рождается истина, но не в ссоре!
5. Быть отзывчивым и дружелюбным, а не эгоистом - провокатором.
Законы дружбы.
1. В классном коллективе дружить со всеми.
2. В каждом человеке увиlеть хорошее, чему можно научиться.
3. Друзей надо уважать, понимать, доверять, в беде не бросать!
4. От друзей сердце греется, с другом можно всё преодолеть.
5. Не имей сто рублей, а имей сто друзей!
1. Внимательно слушать учителя и соблюдать дисциплину.
2. Учиться работать в команде, прислушиваться к мнению других, поддерживать товарищей.
3. Уметь общаться, уважать мнение каждого, понимать других и прощать ошибки.
4. Помнить в споре рождается истина, но не в ссоре!
5. Быть отзывчивым и дружелюбным, а не эгоистом - провокатором.
Законы дружбы.
1. В классном коллективе дружить со всеми.
2. В каждом человеке увиlеть хорошее, чему можно научиться.
3. Друзей надо уважать, понимать, доверять, в беде не бросать!
4. От друзей сердце греется, с другом можно всё преодолеть.
5. Не имей сто рублей, а имей сто друзей!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)