Профориентация

 Уважаемые обучающиеся, рекомендую вам ознакомиться с условиями обучения в Высшей школе автомобильного сервиса! На каникулах 31 марта в пятницу с 11 часов до 17 побывайте в СФУ в Конгресс-холле.

Творческие работы

Во всех 9-х классах перед весенними каникулами прошли классные часы с психологом.      Елена Николаевна рассказала, как выполнить итоговую творческую работу индивидуального развития личности по результатам исследований в рамках элективного курса "Мой профессиональный выбор".
   Обучающиеся выполнившие работу и переславшие её педагогу - психологу получат сертификаты.

Личность и темперамент

 Педагог - психолог Елена Николаевна исследовала с восьмиклассниками личность, как продолжение рода и отражение в темпераменте, то есть психодинамических особенностях.
  Все ребята рассчитали формулу личного темперамента и выделили доминирующий.
  Домашнее задание: создать генеалогическое дерево рода на 4 поколения.

  Попытайтесь проанализировать подобные рисунки деревьев: какая личность закрыта от окружающего мира? Жизнь какой личности наполнена творчеством? Какому дереву - человеку в данное время не комфортно?
  Вы можете пройти серьёзные и не очень тесты личностного развития по ссылке:
http://parents10-11class.blogspot.ru/p/blog-page_16.html

Творческая работа

Все девятиклассники имеют возможность создать творческие работы развития собственной личности и, кроме записи о прохождении элективного курса "Мои профессиональные предпочтения", получить сертификат в портфолио!
   Пример смотрите ниже.

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Гимназия № 13 "Академ»

Октябрьского района в городе Красноярске.

Творческая работа

по элективному курсу:

«Мой профессиональный выбор» 

(изучение личности через профильное самоопределение)

Маркелова

Екатерина

Станиславовна

9Г класс

Руководитель педагог психолог:

Елена Николаевна Мутли

работу отправить на эл. адрес: mutli.en@mail.ru

2016 – 2017 учебный год

Результаты, полученные в ходе пред профильных занятий,

по самоопределению и развитию личности:

1. Методика «Мотивы выбора профессии», цель: определить какие мотивы повлияли на выбор профессии.+  выбор профессии не противоречит формуле счастья: счастливый человек утром с радостью идёт на работу, а вечером с радостью возвращается домой.

Урок примирения

  Группа обучающихся (медиаторы) 10Б класса провели урок конфликтологии в  5 Д классе.

Ребята помогли пятиклассникам составить правила дружбы, чтобы всем было комфортно учиться.

С 8-Марта!!!

   В гимназии прошла психологическая акция по теме: "Цветы пожеланий от юношей"!

В Международный женский день
Поет нам радостно капель
О том, что к нам пришла весна,
О том, что счастья жизнь полна!
Пусть сердце верит в чудеса,
Блестят, как солнышко, глаза,
Чтоб с каждым прожитым мгновением
Лишь подымалось настроение!