С понедельника стартует Всероссийский конкурс командного взаимодействия

  К участию подали заявки:
2 команды Экстракласс, Эксперты - 5Б класса;
команда Мнемозина - 6Б класса;
команда veni vidi vici - 8А класса;
команда Академики - 8 Б класса.

Всероссий конкурс

   В субботу заявили на Всероссийский конкурс 4 работы. Три эссе публиковались на форуме: Латынцевой Елены, Мазаник Сергея, Карпова Дениса.  Сарантуяа Ганбат впервые участвует в конкурсе, её работа представлена на ваш суд.

Эссе по теме: «Ложное лидерство»

Смотря на сегодняшнее положение России, которая находится под санкциями и запретами от Евросоюза, я не понимала, почему, моя вторая родина (у меня двойное гражданство: Монголия и Россия) продолжает стоять на своём. Но я узнала, в нашем мире есть такая страна, как США. Она, используя свой авторитет, как мировой державы, навязывает всем свои ценности, иногда даже насильственно, начиная от стран Евросоюза, заканчивая странами Азии. Под такое влияние и попала Украина. А Россия, защищая свои ценности и традиции, не поддаётся провокациям США. Тогда США, с целью уничтожения России, решили сделать врагами России соседствующие с нею страны. И к великому сожалению, некоторые собратья России, такие как Украина, пошли на это.

100-летие Дома работников просвещения

 

Резюме - обязательное задание одинадцатиклассникам

Контактная информация

• Начинается резюме с фамилии, имени и отчества соискателя. Ниже указывается дата рождения, адрес проживания, контактные телефоны и электронный адрес (e-mail).

Цель

• Цель, которую соискатель преследует при поиске работы. Например: «Цель: Получение работы на время обучения в ВУЗе, с возможными дальнейшими перспективами».

Опыт работы

• Самым важным блоком является опыт работы (если таковой имеется). При описании опыта работы необходимо указывать период работы, наименование и сферу деятельности компании, наименование должности, описание функциональных обязанностей и основных профессиональных достижений (с использованием глаголов действия, например: увеличил, сократил и т.п.). Данный раздел должен охватывать период не более 10 последних лет (начинать описание необходимо с последнего места работы, т.е. излагать информацию в обратном хронологическом порядке).

Образование

• Период учебы, наименование учебного заведения, специальность, квалификация.

Дополнительное образование

• Участие в тренингах, курсах, семинарах, конференциях и т.п.

Профессиональные навыки

• Уровень владения ПК, знания иностранных языков, специальных программ и т.п.

Личные качества

• Профессиональные качества соискателя (5-10 штук, максимально соответствующих вакансии, на которую претендуете).

Дополнительная информация

• Сведения о семейном положении, готовности к командировкам, наличии загранпаспорта, водительского удостоверения, собственного автомобиля, вредных привычек, готовности к ненормированному рабочему дню, хобби являются необязательными, они указываются в резюме по мере необходимости.

Рекомендации

• Если есть возможность предоставить рекомендации с предыдущего места работы и/или учебы, можно указать в резюме: рекомендации прилагаются и/или рекомендации будут предоставлены по требованию.

Фото

• В любом верхнем углу резюме можно поместить фото.

При составлении резюме на работу важно помнить: краткость – сестра таланта. Резюме должно занимать не более 1-2 страницы (для людей без опыта работы либо с небольшим опытом работы – не более 1 страницы). Все данные должны быть достоверными, резюме должно быть написано понятным языком, поэтому лучше избегать употребления разного рода аббревиатур и сложных терминов. При оформлении резюме желательно не использовать разнообразие шрифтов и размеров символов.
Дата                                                 Подпись

Предпрофиль 8-ые классы

   Состоялась вторая встреча обучающихся 8-х классов с Еленой Николаевной - педагогом психологом. На занятии в круге общения мы провели упражнение "Ассоциации", затем нарисовали индивидуальные - личные ассоциации, а после узнали уровень творческих способностей и возможностей, исследовали уровень самоорганизации и силы воли, выяснили какое полушарие доминирует, а также определили своё место в шести профессиональных направлениях.

Срочно! ВАЖНАЯ информация!!!

Уважаемые старшеклассники (8-11 класс)!!!

    У подписчиков психологической газеты «Мы и мир» (справа есть свидетельство, нажав на него можно зайти на сайт газеты) ,

ещё есть шанс принять участие в VIII Всероссийском конкурсе психологических работ учащейся молодёжи (эссе).

  Обучающиеся нашей гимназии уже 6 лет успешно принимают участие в данном конкурсе и получают достойные награды!

   Педагог психолог Елена Николаевна Мутли ждёт ваши сочинения на свободную тему в электронном виде и квитанцию о подписке до 30 января. Лучше раньше!

   На «Психологическую газету: Мы и Мир» можно подписаться по каталогам «РОСПЕЧАТЬ» (индекс 32842) и «ПОЧТА РОССИИ» (индекс 24638).
   На Конкурс принимаются работы, отражающие итоги осмысления учащимися современных проблем молодежи: перспектив жизненного пути, самоопределения в вопросах выбора профессии, проблем общения внутри возрастной группы и со старшими поколениями, особенностей способов современного общения и средств глобальной коммуникации, участия в социальных проектах, восприятия и понимания разных видов искусства.

Слушание активное и пассивное

 В рамках урока психологии, одинадцатиклассники в парах за две минуты сообщали самые значимые события биографии, а затем от лица собеседника рассказывали его жизненный путь.
  Получилось интересное конструктивное общение.

Вопросы к самому себе.

Канун Нового года — время подводить итоги и строить планы.

Но всерьез такой самоотчет не делает почти никто. Нам лень, некогда, да и зачем этим заниматься. На самом деле причина в том, что это очень трудно — быть честным с самим собой. Это работа. Но проделать ее стоит, чтобы лучше понимать себя, жить осознаннее и спокойнее.

1. Самый лучший момент года — это...
2. Что меня особенно вдохновляло в этом году?
3. Главная новость года.
4. Гимн года.
5. Самые важные люди в моей жизни.
6. Что мне далось труднее всего?
7. Какого цвета был этот год?

Настраиваемся на самую длинную учебную четверть!

Многие родители думают, что ребенок в первый же учебный день сам по себе настроится на учебу, сконцентрируется и станет внимательным. «Надо, значит надо!» – говорят взрослые. Однако,ребенку необходимо время, чтобы адаптироваться к школе после каникул.За две недели зимних праздников организм школьника успевает напрочь забыть о том, как справляться с учебными нагрузками.

Во время каникул резко меняется распорядок всего дня: и сна, и питания, и прогулок. Ребята, как правило, «отсыпаются» до 9–10 часов утра, затем завтракают, много проводят времени на свежем воздухе (мы, по крайней мере, на это надеемся), а спать ложатся поздно, желая посмотреть все интересные фильмы, которых много в праздничные дни.

Если в таком режиме ребенок продолжает существовать до последнего дня каникул, то, конечно, переход к учебе дается ему очень нелегко. Отвыкший вставать в 7.00, первые школьные дни он почти спит на уроках. Какая уж тут концентрация внимания и хорошие оценки?