Психолого - социальное тестирование

Выборы презедента гимназии

   Четыре претендента, на должность президента гимназии от ученического соуправления, официально заявили о выборной компании.
   Активность наших старшеклассников постоянно пополняет личные портфолио обучающихся и повышает рейтинг образовательного учреждения!

Познавательные процессы

   Уроки у десятиклассников по теме: Познавательные процессы. Обучающиеся исследуют внимание, память, изучают их виды, особенности и техники для развития и тренировки.

Стартовала Всероссийская олимпиада школьников!

Ангелы мира

Уважаемые, жители гимназии!

У Вас есть возможность прикоснуться

 к прекрасному

(до 30 сентября посетить выставку, информация слева) 

и даже принять участие

в гимназическом проекте: 

«Ангелы мира»!

По возникшим вопросам можно обращаться в кабинеты 2-14 ИЗО

или 2-13 пр. психология, там же принимают работы формата А-3. 

Сознательное и бессознательное

Ловушки» сознания, которые не позволяют нам мыслить рационально.
1. Предвзятость подтверждения.
Мы любим соглашаться с людьми, которые соглашаются с нами. Именно поэтому мы, в основном, посещаем форумы, где собираются люди, разделяющие наши политические взгляды, и общаемся с людьми, вкусы и суждения которых схожи с нашими.
Нам неприятны отдельные личности, группы людей или сайты, которые заставляют нас сомневаться в собственной правоте – психолог Б. Скиннер называл это явление «когнитивным диссонансом».
Эта избирательность и приводит к «предвзятости подтверждения» – мы часто подсознательно воспринимаем только ту информацию, которая «подпитывают» наши уже существующие суждения, игнорируя или отвергая всё, что с ними конфликтует и угрожает разрушить привычный для нас образ мира. Интернет, кстати, только усиливает эту тенденцию.

Знаем свои права, не нарушаем чужие.

 Административным решением был организован классный час по профилактике правонарушений с выступлением помощника прокурора Октябрьского района.

Введение в предмет ПСИХОЛОГИЯ

   В десятых классах, в рамках курса Общая психология, прошёл урок истории развития науки психологии. Ребята сделали попытку объяснить зачем нужна психология. Прошли тест: Какой я психолог. Выделили отрасли психологии (не менее 10). Получили задание сделать доклад о известном, желательно отечественном, учёном - психологе.

Психология общения в 11 классе

   Одинадцатиклассники познакомились с целями и задачами курса. Выяснили в круге общения: Общаться легко или сложно?! Вывели определение, что такое общение. Прошли тест коммуникативных и организаторских способностей.

Старшеклассникам!

   Уважаемые обучающиеся профильной ступени гимназии, в свободное от уроков время вы имеете возможность в прохождении социально-психологической практики, о чём будет сделана запись в аттестате, тем кто наберёт необходимое количество часов.

Пятиклассникам и не только!

Дорогие ребята, если вам необходим совет, поддержка, помощь в образовательном пространстве, вы всегда можете обратиться к педагогу психологу, кабинет находится в переходе в пристройку № 2-13!

С уважением - Елена Николаевна.

Элективный курс "Психология и Я"

  

4 сентября на занятии, в рамках элективного курса  "Психология и Я" обучающиеся определились с выбором дополнительной деятельности по следующим направлениям:

Научно — исследовательская деятельность -

Публикации, олимпиады, конкурсы -

Социальная практика по психологии -

Социальная практика по педагогике -

Школьная служба примирения (ШСП) -

Волонтёрское движение -

Организация проектов -

Организация акций -

Уроки психологии в профильной ступени гимназии

   В четверг прошли первые уроки общей психологии в 10 А, Б и психологии общения 11 В классах. Все старшеклассники участвовали в круге знакомства и рефлексии о личностном развитии и росте за период летних каникул.
   Десятиклассники написали эссе по теме Зачем нужна психология, а одинадцатиклассники - Общаться легко или сложно.

С праздником Нового 2015 - 2016 учебного года!!!