Письмо министру
Уважаемый министр, в современном мире поток информации
настолько велик, что человеческий мозг страдает от перегрузок, если сравнить с
компьютером, он в таком случае зависает.
Вы, как один из самых образованных людей в нашем государстве понимаете,
что человек- это главный ресурс и богатство государства, следовательно, его
надо беречь и развивать в направлении самосохранения и саморегуляции. На основании ряда наблюдений, исследований и
опросов, мы – группа инициативных учащихся гимназии №13 города Красноярска,
хотим сделать вам конструктивное
предложение: ввести в учебные планы всех параллелей классов цикл уроков по
предмету -Экология жизнедеятельности.
Данный курс может интегрироваться в имеющиеся
предметы: ОБЖ, обществознание или экология. В нашей гимназии данный курс
преподаётся через уроки психологии. Мы
уверенны, что вы прочтёте наше письмо и готовы предоставить более подробные
материалы наших исследований, анализа ситуации, проект решения данной проблемы
и, если потребуется станем
«экспериментальной площадкой» совместно с нашими педагогами.
